{"id":472,"date":"2017-05-30T20:08:30","date_gmt":"2017-05-30T20:08:30","guid":{"rendered":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/?page_id=472"},"modified":"2018-10-28T19:49:45","modified_gmt":"2018-10-28T19:49:45","slug":"magyar-szakirodalom","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/sample-page\/alice-2\/magyar-szakirodalom\/","title":{"rendered":"Magyar szakirodalom"},"content":{"rendered":"

Magyar nyelv\u0171 szakirodalom: Lewis Carroll, Alice, nonszensz<\/strong><\/h4>\n

B\u00edr\u00f3 Zsuzsa. “Angolsz\u00e1sz furcsas\u00e1gok.<\/a>“Liget M\u0171hely<\/em>. 2003.03.28.<\/p>\n

Bold_Boy. “\u00d3piumf\u00fcstben f\u00fcrd\u0151 gyerekek –Lewis Carroll kalandjai a popkult\u00far\u00e1ban<\/a>.” K\u00f6nyvesBlog<\/em>. 2010. Szeptember. 10.<\/p>\n

Bollob\u00e1s Enik\u0151. \u201eUt\u00f3sz\u00f3.\u201d Lewis Carroll. Sylvie \u00e9s Bruno. A T\u00f6rt\u00e9net v\u00e9ge<\/em>. Budapest: Noran, 2010. 347-356.<\/p>\n

B\u00f3kay, Antal. “Alice anal\u00edzisben. Lewis Carroll gyermekei \u00e9s a pszichoanal\u00edzis<\/a>.” L\u00e9lekelemz\u00e9s.<\/em> 2013\/2. VIII.1. 347-370.<\/p>\n

B\u00f3kay Antal. \u201eDekonstrukci\u00f3 \u00e9s filol\u00f3gia. Egy ironikus visszafordul\u00e1s elm\u00e9leti h\u00e1tter\u00e9r\u0151l\u201d <\/a>Literature. 202\/3. 263-275.<\/p>\n

Brassai. “Lewis Carroll, a f\u00e9nyk\u00e9p\u00e9sz.” Nagyvil\u00e1g<\/em>. 1988. 33. 1. 49-58.<\/p>\n

Czap\u00e1ry Veronika, \u201eA t\u00fck\u00f6r t\u00faloldal\u00e1n: Alice, Cixous, Irigaray.\u201d<\/a> Magyar Lettre Internationale. 2010 \u0151sz.<\/p>\n

Csuhai. \u201eA Cheshire-i Macsk\u00e1t kergetve.\u201d<\/a> I-K-Sz<\/em>. 2017.03.01.<\/p>\n

Deczki Sarolta. \u201eAlice a Kiha\u00e9nnem t\u00e9ren, avagy a hatalom probl\u00e9m\u00e1ja a kort\u00e1rs irodalomban.\u201d\u00a0 <\/a><\/p>\n

Gergely \u00c1gnes, \u201cPomp\u00f3n\u00e9 avagy a nonszensz k\u00f6lt\u00e9szet avagy egy interdiszciplin\u00e1ris k\u00e9pz\u0151dm\u00e9ny mint a l\u00e9tstrukt\u00fara metadiegetikus paradigm\u00e1ja.\u201d <\/a>Nagyvil\u00e1g. 1998. 3-4. 257-269.<\/p>\n

Hercsel Ad\u00e9l. \u201eAliz t\u00fal a Maszat-hegyen.\u201d<\/a> Litera. 2010.04.28.<\/p>\n

Het\u00e9nyi Zsuzsa. \u201eA Carroll Carroll-minta\u201d<\/a> Jelenkor<\/em> 2014. 57.10. 1116.o.<\/p>\n

J\u00f3zan, Ildik\u00f3. \u201cNyelvek po\u00e9tik\u00e1ja. Alice, \u00c9vike, Kosztol\u00e1nyi meg a\u00a0szakirodalom \u00e9s a\u00a0ford\u00edt\u00e1s.\u201d<\/a> Filol\u00f3giai K\u00f6zl\u00f6ny<\/em>. 56:3. 2010. 213-238.<\/p>\n

Kappanyos Andr\u00e1s. Bajuszb\u00f6gre, leford\u00edtatlan. M\u0171ford\u00edt\u00e1s, adapt\u00e1ci\u00f3, kultur\u00e1lis transzfer<\/a>.<\/em> MAT doktori \u00e9rtekez\u00e9s, 2013.<\/p>\n

Kappanyos Andr\u00e1s: “”Csarnak, patr\u00e1c, csereb” Szoll\u00e1th D\u00e1vid besz\u00e9lgets\u00e9e a m\u0171ford\u00edt\u00e1s kult\u00faratudom\u00e1nyi vizsg\u00e1lat\u00e1r\u00f3l.<\/a>” Jelenkor<\/em>. 2016. 59\/10. 1035.o.<\/p>\n

Kappanyos Andr\u00e1s. “A gyermeki olvasat avagy\u00a0 f\u00e9lrehall\u00e1s po\u00e9tikai jelent\u0151s\u00e9ge.”<\/a> Irodalomt\u00f6rt\u00e9neti K\u00f6zlem\u00e9nyek<\/em>.\u00a0 1995. 99\/1.<\/p>\n

Kappanyos Andr\u00e1s. “A m\u0171ford\u00edt\u00e1s mint extr\u00e9m sport: \u00c9vike T\u00fcnd\u00e9rorsz\u00e1gban.”<\/a> Studia Litteraria<\/em>. 2018.10. 111-130.<\/p>\n

Kappanyos Andr\u00e1s \u00e9s Sereg Mariann. \u201cFord\u00edthat\u00f3-e a par\u00f3dia?\u201d<\/a> Docendo discimus<\/em>. Szerk. Huszti T\u00edmea. Miskolci Tudom\u00e1nyegyetem, 2013.<\/p>\n

K\u00e1d\u00e1r Judit. \u201eAlice, Gruffacs\u0151r \u00e9s a t\u00f6bbiek – Lewis Carroll halhatatlan \u00f6r\u00f6ks\u00e9ge.\u201d <\/a>Magyar Narancs<\/em>. 2010\/9. (03.04)<\/p>\n

K\u00e9rchy Anna. \u201eCsal\u00f3ka Csodaorsz\u00e1g. A k\u00e9pzelet korl\u00e1tai \u00e9s a gyermeki fant\u00e1zia metafant\u00e1zi\u00e1ja Terry Gilliam Dag\u00e1lyorsz\u00e1g c\u00edm\u0171 filmj\u00e9ben.\u201d<\/a> Apert\u00fara, 2015 tavasz-ny\u00e1r.<\/p>\n

K\u00e9rchy Anna. <\/strong>\u201cLolita, a kish\u00fagunk!? A kisl\u00e1ny test \u00e1br\u00e1zolhatatlans\u00e1g\u00e1r\u00f3l n\u0151i szemmel.\u201d<\/a> TNT Ef. T\u00e1rsadalmi Nemek Tudom\u00e1nya Interdiszciplin\u00e1ris E-Foly\u00f3irat<\/em>.\u00a0 2015. 5.1. 189-213.<\/p>\n

K\u00e9rchy Anna. “A nonszensz po\u00e9tik\u00e1ja \u00e9s politik\u00e1ja”<\/a> Studia Litteraria<\/em> 2016\/3-4.<\/p>\n

K\u00e9rchy Anna. “Lewis Carroll.” HUHI. Az angol irodalom t\u00f6rt\u00e9nete magyar nyelven. HUHI fejezet<\/a><\/em><\/p>\n

Kocsis Katalin. \u201eLewis Carroll Alice Csodaorsz\u00e1gban<\/em>. Egy nonszensz reg\u00e9ny.\u201d<\/a> Palimpszeszt.<\/em> 2005. 23 sz\u00e1m.<\/p>\n

Lencs\u00e9s \u00c1kos. \u201eBegubanc-kigubanc: Carroll, Lewis: Gubancmese.\u201d \u00c9let \u00e9s Tudom\u00e1ny<\/em>. 2012. 67:(9) 275.<\/p>\n

L\u00e9n\u00e1rd S\u00e1ndor. 326-327. V\u00f6lgy a Vil\u00e1g V\u00e9g\u00e9n s m\u00e1s t\u00f6rt\u00e9netek<\/em><\/a>. V\u00e1logatta \u00e9s sajt\u00f3 al\u00e1 rendezte Szerb Antaln\u00e9. 1973. 326-327. <\/a><\/p>\n

Mann Lajos. \u201eLewis Carroll \u00e9s a Sny\u00e1rk.\u201d<\/a> Irodalmi Jelen<\/em>. 2006. Szept. VI\/59. 6.<\/p>\n

M. M. (Medve, Mikl\u00f3s) \u201cA sz\u00e1z\u00e9ves Lewis Carroll.\u201d<\/a> Korunk<\/em>, 1932. III. M\u00e1rcius. 222-223.<\/p>\n

Moln\u00e1r Bernadett. \u201cWe\u00f6res S\u00e1ndor Barb\u00e1r dala.\u201d <\/a>SZTE. JGYPTK. Alkalmazott Nyelv\u00e9szet tsz, 1999.<\/p>\n

Mudriczki, Judit. \u201cA pr\u00f3z\u00e1ba \u00e9kelt versford\u00edt\u00e1s alakv\u00e1ltozatai: Az \u00e9nekl\u0151 tekn\u0151s Aliz csodaorsz\u00e1g\u00e1ban\u201d In: Boros Oszk\u00e1r, Horv\u00e1th Korn\u00e9lia, Osztroluczky Sarolta (szerk.) “…kett\u0151s, egym\u00e1st t\u00fckr\u00f6z\u0151 vil\u00e1gban”: Po\u00e9tikai form\u00e1ci\u00f3k a k\u00e9s\u0151- \u00e9s posztmodern magyar l\u00edr\u00e1ban<\/em>. Budapest: Gondolat, 2015. 145-154.<\/p>\n

Mudriczki Judit. “A ford\u00edt\u00f3 kalandjai Aliz Csodaorsz\u00e1g\u00e1ban: Besz\u00e9lget\u00e9s Szil\u00e1gyi<\/a> Anik\u00f3val.” Credo. Evang\u00e9likus M\u0171hely<\/em>. 4: 66-68. (2014)<\/p>\n

N\u00e1dasdy \u00c1d\u00e1m. “Alice Csodaorsz\u00e1gban \u00e9s a t\u00fck\u00f6r m\u00e1sik oldal\u00e1n.<\/a>” Csodaceruza.<\/em> 2010. J\u00falius 21.<\/p>\n

Szegi Enik\u0151. \u201eUt\u00f3sz\u00f3. Mi a k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g a holl\u00f3 meg az \u00edr\u00f3asztal k\u00f6z\u00f6tt?\u201d<\/a> In Lewis Carroll. \u00c9vike t\u00fcnd\u00e9rorsz\u00e1gban<\/em>. Kosztol\u00e1nyi Dezs\u0151 ford\u00edt\u00e1sa. Budapest: Napk\u00fat, 2013. 107-110.<\/p>\n

Sz\u00e9csi No\u00e9mi. \u201eA Lewis Carroll-M\u00edtosz\u201d.<\/a> Halcsontos F\u0171z\u0151. A 19. Sz\u00e1zad Mag\u00e1n\u00e9lete<\/em>. 2013.11.27.<\/p>\n

Szil\u00e1gyi Anik\u00f3. \u201eAz Aliz kalandjai Csodaorsz\u00e1gban magyar ford\u00edt\u00e1s\u00e1r\u00f3l\u201d <\/a>Everytype.com 2013.<\/p>\n

Tak\u00e1cs Ferenc. \u201eDingidungi? Undi Dundi?\u201d<\/a> Mozg\u00f3vil\u00e1g Online<\/em>. 2010\/ 40.<\/p>\n

Tam\u00e1s Ildik\u00f3. \u201e\u2019Balanga janegol\u2019 Gondolatok a nonszensz irodalomr\u00f3l\u201d<\/a> Nap\u00fat.<\/em> 2014\/ XVI. 85-91.<\/p>\n

Tam\u00e1s Ildik\u00f3. “A nonszensz kutat\u00e1s\u00e1nak lehets\u00e9ges ir\u00e1nyai a l\u00edrai n\u00e9pk\u00f6lt\u00e9szetben. A sz\u00e1mi p\u00e9lda.\u201d<\/a> In: Fancsaly \u00c9va, B. Sz\u00e9kely G\u00e1bor, szerk. Obi-ugor \u00e9s szamoj\u00e9d kutat\u00e1sok, magyar \u0151st\u00f6rt\u00e9net: Hajd\u00fa P\u00e9ter \u00e9s Schmidt \u00c9va eml\u00e9kkonferencia<\/em> 2012. P\u00e9cs: P\u00e9csi Tudom\u00e1nyegyetem, 2013. pp. 228-255.<\/p>\n

Tam\u00e1s Ildik\u00f3. \u201eHalandzsa (nonszensz) a folkl\u00f3rban. Sz\u00f6vegkonstrukci\u00f3s \u00e9s -de(kon)strukci\u00f3s megold\u00e1sok nyelven innen \u00e9s t\u00fal.\u201d <\/a>ETHNO-LORE: A MAGYAR TUDOM\u00c1NYOS AKAD\u00c9MIA N\u00c9PRAJZI KUTAT\u00d3INT\u00c9ZET\u00c9NEK \u00c9VK\u00d6NYVE XXX.: 321-359. (2013)<\/p>\n

Varr\u00f3 D\u00e1niellel besz\u00e9lget\u00e9s. \u201cA k\u00f6lt\u0151 n\u00e1th\u00e1s, de nem ismeretlen.\u201d<\/a>\u00a0V\u00e1rad<\/a> 2013. 09.<\/p>\n

V\u00e9kony Zsolt. “M\u00e9gis hogyan keveredhetett \u00c9vike T\u00fcnd\u00e9rorsz\u00e1gba?”<\/a> Magyar Nemzet. 2017. dec. 5.<\/p>\n

NONSZENSZ, M\u0170FORD\u00cdT\u00c1S<\/h4>\n

Elekes D\u00f3ra. “A gyerekek is szeretik a j\u00f3 sz\u00f6vegeket, j\u00f3 mondatokat.<\/a>” Besz\u00e9lget\u00e9s Varr\u00f3 Zsuzs\u00e1val, az Aliz kalandjai Csodaorsz\u00e1gban \u00e9s A t\u00fck\u00f6r m\u00e1sik oldal\u00e1n ford\u00edt\u00f3j\u00e1val. Meseutca.<\/em> 2011. 12.13.<\/p>\n

K\u00e1lm\u00e1n C Gy\u00f6rgy. “T\u00f6bbnyelv\u0171s\u00e9g \u00e9s ford\u00edt\u00e1s”<\/a> 2000<\/em>. 2008.5.<\/p>\n

Kosztol\u00e1nyi Dezs\u0151. “Kosztol\u00e1nyi. \u00c1b\u00e9c\u00e9 a ford\u00edt\u00e1sr\u00f3l \u00e9s ferd\u00edt\u00e9sr\u0151l<\/a>” \u00c1b\u00e9c\u00e9.<\/em> Sajt\u00f3 al\u00e1 rendezte \u00e9s a bevezet\u0151t \u00edrta Illy\u00e9s Gyula. Budapest: Nyugat Kiad\u00f3 \u00e9s Irodalmi Rt, 1942. 184-191.<\/p>\n

T\u00f3th J\u00f3zsef. “Egy fura vers marg\u00f3j\u00e1ra: Gruffacs\u00f3r<\/a>” Irodalomtanul\u00e1s.hu<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Magyar nyelv\u0171 szakirodalom: Lewis Carroll, Alice, nonszensz B\u00edr\u00f3 Zsuzsa. “Angolsz\u00e1sz furcsas\u00e1gok.“Liget M\u0171hely. 2003.03.28. Bold_Boy. “\u00d3piumf\u00fcstben f\u00fcrd\u0151 gyerekek –Lewis Carroll kalandjai a popkult\u00far\u00e1ban.” K\u00f6nyvesBlog. 2010. Szeptember. 10. Bollob\u00e1s Enik\u0151. \u201eUt\u00f3sz\u00f3.\u201d Lewis Carroll. Sylvie \u00e9s Bruno. A T\u00f6rt\u00e9net v\u00e9ge. Budapest: Noran, 2010. 347-356. B\u00f3kay, Antal. “Alice anal\u00edzisben. Lewis Carroll gyermekei \u00e9s a pszichoanal\u00edzis.” L\u00e9lekelemz\u00e9s. 2013\/2. VIII.1. 347-370. […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":468,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-472","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=472"}],"version-history":[{"count":20,"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/472\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1340,"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/472\/revisions\/1340"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/468"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ieas-szeged.hu\/downtherabbithole\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}